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语音教室的功能和变迁
语音教室又称为语言实验室。20世纪70年代以来，我国开始大量使用语言实验室。进入90年代后，随着数字技术、计算机多媒体技术和网络技术的发展，数字语音实验室应运而生，它是在现代教育理论的指导下，在模拟语言实验室基础上，智慧英语口语教室，利用数字化技术而配置的一种教育技术设施。
主要功能：
语音室是专为学生进行口语和听力训练的场合。主要面对学习语言---，目前所服务的内容有英语精读，泛读，口语，听力及英文合同等。
语言室可纠正学生的发音，进行口语、听力训练，潍坊英语口语教室，学生可跟读并录音，将自己的读音与老师的比较，跟读加模仿纠正，达到改进读音的目的。数字化语音室还具备了考试和联网等功能。
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学校普通话教室的特点是：
的语音环境：普通话教室通常配备的语音环境，包括吸音、隔音、消音等设备，可以有效减少噪音干扰，提供---的语音环境。
---的教学设备：普通话教室通常配备---的教学设备，包括投影仪、电脑、音响等，可以为教学提供更多的支持和帮助。
灵活的教学模式：普通话教室可以支持多种教学模式，包括讲座、讨论、实践等，英语口语教室建设方案，可以满足不同教学需求。
的教学效果：普通话教室可以提供---的语音环境和教学设备，从而提高教学效果，帮助学生---地掌握普通话。
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近年来，英语口语教室厂家，随着网络的普及以及校园网上的资源的应用的丰富多彩，传统型语言学习系统愈来愈不能满足教学应用的需求。怎样发挥语言学习系统的教学作用？怎样使网络的教学资源在语言教学上得以应用？
数字化语音教室是以atm协议为网络信息传输协议搭建的数字化、互动式语言教学平台。系统采用支持多种各式的数字音频文件和接入多路实时模拟音频信号，并可无缝接入校园网络，共享教学资源，支持传统多媒体语言授课的所有功能和习惯，同时充分发挥数字化和网络化的优势，创造性的提出了构建以学生为主体的语言教学环境，同时为教师和学生创造了互动氛围，教师可以在丰富教学资源的支持下进行生动活泼的教学，学生可以在交互式的语言学习环境中进行有效的语言学习。
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